Celebrations of Shiksha Saptah from July 22th-28th, 2024

SIEMAT-Samagra Shiksha-AP: Celebrations of Shiksha Saptah from July 22th-28th, 2024 on the eve of the 4th Anniversary of the National Education policy (NEP) 2020- Certain instructions -issued.

Rc.No-SS-15021/20/2024-SAMO-SSA 11/07/2024

Ref: D.O.No.02-05/2024-15.14, dt.9th July, 2024 from the Secretary, DoS &L, Gol, New Delhi.

It is to inform that the Secretary, DOSE&L, MOE, Gol has informed that Shiksha Saptah has to be celebrated on the eve of 4th anniversary of National Education Policy (NEP), 2020 from July 22nd-28th 2024, and this momentous occasion presents a significant opportunity to reflect on the transformative reforms introduced by the NEP-2020 and to reiterate our commitment to advancing education across the nation.

Further, Secretary has stated that Shiksha Saptah aims to foster the spirit of collaboration and innovation among learners, educators, policy makers and Stake holders in the Education sector and provides platform to share best practices, discuss challenges like a path forwarded towards realizing the vision outlined in the NEP 2020 at grass root levels.

In this regard, it is in formred that this event is organized under the ambit of the Ministry of Education, Government of India which aims to present a common platform to resonate and live the spirit of achievements gained over past four years of NEP- 2020 implementation SHIKSHA SAPTAH each day of the week is dedicated to a specific theme showcasing various aspects of education and development

The details of the planned days to be be observed during Shiksha Saptah are given below..

Day-1: Monday-July 22, 2024- (Anneure-1)

TLM(Teaching Learning Material) Encouraging teachers to showcase TLM based on the local context and use it in the Teaching Learning Process.

Day -2: Tuesday July,23,2024 (Annexure 2)

FLN day Generating great awareness among all stake holders forsuccessfull implementation of NIPUN FLN Mission 

Day- 3: Wednesday- July 24th, 2024(Annexure 3)

 Sports day- organizing sports competetions to highlight the significance of sports and fitness amongst learners

Day -4: Thursday July 25th, 2024 (Annexure 4)

 Cultural day- special cultural day to be organized for inculcating a sense of unity and diversity amongst learners. 

Day-5: Friday July 26th, 2024 (Annexure 5)

 Skill and Digital initiative Day-Recognizing the changing nature of Job profiles and the need for the new skills reflecting upon the digital initiatives for enhancing over all classroom experiences Skill education and building a competent and competitive work force((Annexure- 5a) Technology in Education Divas (Annexure5-b) 

Day -6: Saturday July 27th, 2024 (Annexure 6) 

Eco Clubs for mission Life activities/ school nutrition day- Establishment of New Eco clubs in Schools and organizing plantation drive

in schools under plant 4 mother initiativeto strenthen the bond between the students and their mothers and Mother earth Day-7:Sunday July 28th 2024(annexure-) Community involvement day-Fostering collaboration with local communities SMCS, NTA/PTA, PRIs for socioemotional well being of students and providing an eco system for skill development (celebrating birth days and Special occasions (Thidhi Bhojans) involving the community as a whole

In addition, two days of activities may be conducted at Block/District level in corresponding DIETS and one day may be celebrated at the State level. by SCERT during the SHIKSHA SAPTAH to make it more inclusive and expansive.

In this regard, State Project Director will be the Nodal officer for SHIKSHA SAPTAH.a Google tracker link for collecting data and upload the same including photographs and videos will be sent to all districts.

Hence, all District Educational Officers and Additional project Coordinators of Samagra shiksha are requested to conduct Shiksha Saptah (day wise theme wise) events in all schools and spread the awareness among all school children and stake holders to know about SHIKSHA SAPTAH celebrations and circulate salient features of NEP -2020 so as to familiarize them with NEP, 2020 in their daily life.

Keeping this in view a reporting and monitoring template for all the proposed seven days activities are here with shared for reporting the progress to DOSE&L, Ministry of Edn., Govt. of India directly duly sharing the same to Vidyanjali. email - siematap@gmail.com.

పాఠశాలలలో 'శిక్షా సప్తాహ్' రోజు వారీ కార్యక్రమాలు

▪️జులై 22: స్థానిక వనరులతో బోధన సామగ్రి ప్రదర్శన

▪️జులై 23: పునాది అభ్యసన, సంఖ్యాశాస్త్రం నైపుణ్యాల అభివృద్ధి కార్యక్రమం

▪️జులై 24: క్రీడా పోటీలు నిర్వహించడం

▪️జులై 25: సాంస్కృతిక కార్యక్రమాలు

▪️జులై 26: సాంకేతిక నైపుణ్యాల దినోత్సవం

▪️జులై 27: పర్యావరణ పరిరక్షణ కార్యక్రమాలు

▪️జులై 28: సామాజిక భాగస్వామ్య దినోత్సవం.

**Shiksha saptah** 

*మొదటి రోజు కార్యక్రమాలు* : 

అఖిల భారతీయ శిక్షా సమాగం 2024 సందర్భంగా టీచింగ్-లెర్నింగ్ మెటీరియల్ (TLM) దినోత్సవాన్ని జరుపుకోవడానికి  ముసాయిదా మార్గదర్శకాలు

రోజు 1: TLM రోజు

గ్రేడ్ వారీగా సూచించబడిన కార్యకలాపాలు:

 *సెకండరీ (11 మరియు 12 తరగతులు)*

1. నినాదాలతో పోస్టర్లు: "నీటిని ఎలా ఆదా చేయాలి" మరియు "ఇతరులకు ఎలా సహాయం చేయాలి" వంటి అంశాలు.

2. పజిల్స్: సైన్స్ మరియు మ్యాథమెటిక్స్‌పై దృష్టి పెట్టండి.

3. ఆటలు (భౌతిక మరియు డిజిటల్): సామాజిక శాస్త్రం, సైన్స్, గణితం మరియు భాషలకు సంబంధించినవి.

4. 3D నమూనాలు: చారిత్రక కట్టడాలు, శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన నిర్మాణాలు లేదా రేఖాగణిత ఆకృతుల యొక్క 3D నమూనాలను రూపొందించడానికి మట్టి లేదా కాగితం-మాచే వంటి సహజ పదార్థాలను ఉపయోగించండి.

5. బోర్డ్ గేమ్‌లు: గేమ్‌ప్లే మెకానిక్స్‌లో విలీనం చేయబడిన అభ్యాస లక్ష్యాలతో ఫాబ్రిక్ లేదా కార్డ్‌బోర్డ్‌పై బోర్డు గేమ్‌లను డిజైన్ చేయండి.

6. వాల్ చార్ట్‌లు: కీలక భావనలు లేదా చారిత్రక సమయపాలనలను సంగ్రహించే చార్ట్‌లను రూపొందించడానికి వార్తాపత్రికలు లేదా ఫాబ్రిక్ స్క్రాప్‌లను ఉపయోగించండి.

7. రీడింగ్ క్లబ్

*మిడిల్ మరియు సెకండరీ (6-10 గ్రేడ్‌లు)*

1. పజిల్ మరియు ఛాలెంజ్ కార్డ్‌లు

2. ఆటలు: లూడో మొదలైన వాటి యొక్క విభిన్న సంస్కరణను సృష్టించండి.

3. బొమ్మలు: కాగితం మరియు వెదురు కర్రలు వంటి స్థానిక పదార్థాలతో తయారు చేస్తారు.

4. తోలుబొమ్మలు: బట్టలు మరియు వ్యర్థ పదార్థాలతో తయారు చేస్తారు.

5. స్టోరీ కార్డ్‌లు: 5-6 స్వీయ వివరణాత్మక స్టోరీ కార్డ్‌లు.

6. చార్ట్ మేకింగ్: "ఆహారం మరియు కూరగాయలు," "స్థానిక మార్కెట్," "నా కుటుంబం," మొదలైన థీమ్‌లు.

7. రీడింగ్ క్లబ్

 *ప్రిపరేటరీ (గ్రేడ్‌లు 3-5)*

1. చార్ట్ మేకింగ్: "ఆహారం మరియు కూరగాయలు," "స్థానిక మార్కెట్," "నా కుటుంబం," మొదలైన థీమ్‌లు.

2. రంగుల పెట్టెలు (క్యూబికల్ లేదా దీర్ఘచతురస్రాకార పెట్టెలను పిల్లలు తమ వైపులా రంగు కాగితాలను అతికించడం ద్వారా సృష్టించవచ్చు)

3. కార్డులు: పండ్లు, కూరగాయలు, జంతువులు మొదలైన వాటి కార్డులను తయారు చేయడం.

4. ముసుగులు: జంతువులు, పక్షులు మొదలైన వాటి ముసుగులు తయారు చేయడం.

5. రీడింగ్ క్లబ్ మరియు స్టోరీ టెల్లింగ్ సెషన్‌లు

*పునాది దశ*

(3 సంవత్సరాల అంగన్‌వాడీ/ప్రీ-స్కూల్ + 1-2 తరగతులలో ప్రాథమిక పాఠశాలలో 2 సంవత్సరాలు; ఇద్దరూ కలిసి 3-8 సంవత్సరాల వయస్సు గలవారు)

1. జాదుయి పితర మరియు ఇ-జాదుయి పితరలో సూచించబడిన కార్యకలాపాలు.

2. తల్లిదండ్రులు & ఉపాధ్యాయుల సహాయంతో విద్యార్థులచే చిన్న స్కిట్.

3. థంబ్ పెయింటింగ్/హ్యాండ్ పెయింటింగ్

4. తల్లిదండ్రులు/ఉపాధ్యాయులు/విద్యార్థులచే జానపద సాహిత్యం

5. స్టోరీ-టెల్లింగ్ క్లబ్‌లు - స్థానిక కథలు చెప్పడానికి తల్లిదండ్రులు ఆహ్వానించబడ్డారు

4. TLM రోజున ఏమి చేయాలి.

*పాఠశాలలో వివిధ స్టాల్స్‌ను ఉంచే ప్రదర్శనను నిర్వహించాల్సిన అవసరం ఉంది, ఇందులో ఈ క్రింది అంశాలు ఉండాలి-*

1. ప్రత్యేక స్టాల్స్: TLM యొక్క ప్రతి వర్గం "పోస్టర్ల నుండి అర్థం చేసుకుందాం" (పోస్టర్ స్టాల్), "కథల కార్డ్‌లు మాకు ఏమి చెబుతాయి" మరియు "టాయ్‌లు ఏమి మాట్లాడగలవు" వంటి ప్రత్యేక స్టాల్స్‌ను కలిగి ఉండాలి.

2. జాదుయి పితర & ఇ-జాదుయి పితర: TLMల యొక్క పాఠశాల-నిర్మిత సేకరణను ప్రదర్శించాల్సిన అవసరం ఉంది, ఇది TLMల సేకరణ యొక్క భావన మరియు ప్రాముఖ్యతను వివరిస్తుంది. ఇ-జాదుయి పితర కూడా ప్రదర్శించబడుతుంది.

3. సంగీత ప్రదర్శనలు: విద్యార్థులు లేదా ఉపాధ్యాయులు పాటలు లేదా వాయిద్యం వాయించడం బోధన-అభ్యాస సహాయంగా ఎలా ఉపయోగించవచ్చో ప్రదర్శించే స్టాల్.

4. సాహిత్య ప్రదర్శనలు: పిల్లలు రాసిన కథలు మరియు కవితలను ప్రదర్శించండి.

5. టీచర్ TLM ఎగ్జిబిట్‌లు: ఉపాధ్యాయులు తమ వినూత్న TLMలను (షాడో పప్పెట్రీ, రంగోలి, మోడల్స్, చార్ట్‌లు, డ్యాన్స్, ఫ్లాష్ కార్డ్‌లు మొదలైనవి) ఎగ్జిబిషన్ కోసం తీసుకురావాలి.

6. ప్రదర్శన తరగతులు – సమీపంలోని RIEలు/ఉపాధ్యాయ శిక్షణ కళాశాలల నుండి విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయులను వినూత్న TLMతో సబ్జెక్ట్ బోధించమని అడగవచ్చు లేదా వారు స్టాల్ కూడా కలిగి ఉండవచ్చు.

.  NEP యొక్క పాఠశాల దశలు (5+3+3+4) అలాగే FLN, STEM, స్మారక చిహ్నాల ద్వారా విద్య, బొమ్మల ఆధారిత TLM, TLM, కళ/సంగీతం/నృత్యం మరియు వయోజన అక్షరాస్యత వంటి అంశాల ఆధారంగా TLMలో ప్రదర్శన నిర్వహించబడవచ్చు.

● పాఠశాలలు: పాఠ్యాంశాలు, పాఠ్యపుస్తకాలు, నిర్దిష్ట తరగతి అవసరాలు మరియు ప్రత్యేకంగా అభ్యాస ఫలితాలకు అనుగుణంగా LTMని రూపొందించడానికి ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు సహకరిస్తారు.

6.ఆహ్వానాలు మరియు డాక్యుమెంటేషన్

1. ఆహ్వానాలు: అన్ని తల్లిదండ్రులు, కమ్యూనిటీ సభ్యులు మరియు విద్యార్థులను స్టాల్‌లను సందర్శించడానికి, నేర్చుకునేందుకు మరియు ప్రదర్శించబడిన వివిధ రకాల TLMలను చర్చించడానికి ఆహ్వానించాలి.

2. వీడియో డాక్యుమెంటేషన్: ఈవెంట్ యొక్క ముఖ్యాంశాలను పంచుకోవడానికి పాఠశాల వెబ్‌సైట్‌లో ప్రదర్శన యొక్క వీడియోను అప్‌లోడ్ చేయాలి.

Download Proceeding Copy